Seriestripp
Den här seriestrippen är tagen från min egen skoltid då det fanns en elev i klassen som nästan alltid fick ordet. Detta gjorde att många andra i klassen inklusive jag själv slutade att räcka upp handen.
Har ni också varit med om att läraren har favoriserat elever?
Säljö, R. (2014). Den lärande eleven - teoretiska traditioner. I: lärande, skola, bildning - grundbok för lärare. Red. Lundgren, U.P., Säljö, R., & Liberg, C. Stockholm: Natur och Kultur. s.259.
Hej Linnea. Har också varit med om att lärare haft favoriter och tillslut precis som du skriver är det ingen idé att räcka upp handen längre. Så ska det verkligen inte vara. Bra seriestripp :)
SvaraRaderaKänner igen mig själv i din seriestripp, väldigt lätt läraren favoriserar vissa elever. Man blir ju trött på att räcka upp handen när läraren inte märker den. Dock kommer det alltid finnas elever som inte orkar vänta på sin tur, utan säger det rakt ut...
SvaraRaderaBra beskrivning och bra seriestripp.
Bra seriestripp Linnea, väldigt lätt att känna igen sig i denna situation. Tror det är så viktigt som lärare att fånga upp alla elever så att alla känner sig sedda och bekräftade, annars kommer vissa elever tröttna!
SvaraRaderaVilken fin seriestripp!
SvaraRaderaJag har faktiskt aldrig varit med om något liknande därför tycker jag att det är väldigt intressant att du har tagit upp den. Synd att eleverna slutade räcka upp handen. Det ska ju vara det som är kul. Nu hoppas jag lite på att jag aldrig kommer att uppleva det.
Ha en trevlig dag!
Bra att du tar upp detta, Linnea! Det är sannolikt många slumrande unga begåvningar som släckts i sin linda av den typ av lärare du beskriver i seriestripen. Att ha detta i åtanke inför kommande undervisning i grundskolan är därför viktigt och att man som lärare är medveten om hur man bör hantera olika elevers verbala förmåga i klassrummet. Bra jobbat!
SvaraRadera